Магия реальности. Как управлять подсознанием и судьбой - Роман Фад Страница 2
Магия реальности. Как управлять подсознанием и судьбой - Роман Фад читать онлайн бесплатно
Ознакомительный фрагмент
У нас все совершенно иначе. Выражения: «Господи, за что мне такое несчастье», «Что за балбеса я родила», «Яблочко от яблони недалеко катится», «Ты никогда ничего не добьешься» и прочие – слышатся отовсюду. Маленький ребенок привыкает к тому, что он дурак, двоечник, «мамино несчастье», «бабушкина тяжелая ноша» и недоразумение, и начинает к себе относиться как к не заслуживающему счастья, уважения и любви существу, по нелепой ошибке явившемуся в этот злой, страшный и непонятный мир. Он сжимается и скукоживается в преддверии телесного наказания или очередного ора, повзрослев, уходит на улицу и начинает хулиганить, отстаивая свое право если не на любовь, то хотя бы на страх и уважение. Он начинает противостоять миру, не принявшему его любовь, заставившему его страдать, и сам начинает причинять страдания, унижать, чтобы отомстить за испытанную когда-то боль.
День ото дня система запретов и обязанностей растет, тогда как свободы больше не становится (за редким исключением). Ребенок понимает, что он – существо бесправное, изначально всем и за все должное, за любой проступок наказываемое и унижаемое и, самое ужасное, НЕ ЗАСЛУЖИВАЮЩЕЕ ЛЮБВИ. Некоторые из таких несчастных детей считают себя неродными в своей семье. Они думают, что их взяли из приюта и просто скрывают эту информацию из жалости или их подменили, а может, нашли (нет-нет, не в капусте, не аист принес) и усыновили/удочерили… Они пытаются найти мотив такого отношения к себе, чтобы оправдать эту НЕЛЮБОВЬ. Ведь дитя любит своих родителей, несмотря ни на что, а капризничает, чаще всего, либо отстаивая свое право на решение, либо чтобы обратить внимание занятых родителей и получить хоть толику ласки.
Когда ребенок достигает пресловутых 15 лет, он не становится равным родителям, как в Японии, а продолжает быть обузой, взрослым дитятей, нуждающимся в указах и строгом (как сказали бы в Советском Союзе) выковывании личности, и не имеет права на самостоятельные решения и уважение. Ущербная система воспитания дает себя знать и по большей части растит слабых, безвольных и завистливых людей, не умеющих стать счастливыми, востребованными, любимыми. Обзаведясь семьей и детьми, такой человек пытается насадить там ту же модель поведения, привычную с детства, ведь именно тогда он получает толику власти, пусть и над своими домашними. Для человека, непривычного управлять другими, это искушение губительно, поскольку приводит лишь к новым издевательствам и трагедиям. Мы привыкли к такому положению вещей и не понимаем, насколько это страшно, если попытаться увидеть картину целиком, без прикрас.
Печально, не правда ли? Но это правда, которой мы должны взглянуть в глаза, чтобы увидеть ее и избавиться раз и навсегда.
...
Негативные установки и коды – это не только попытка общества создать серую массу обывателей со стандартными взглядами, это еще и наш страх выделиться из толпы, страх оказаться белой вороной или боязнь провала, насмешек и осуждения.
Мы с вами уже говорили в прошлых моих книгах о том, что мысль материальна и человек сам притягивает к себе и то, что хочет, и то, чего боится. Если принять этот постулат за истину и проследить все наши ошибки и достижения, мы поймем, что это на самом деле так и есть. Мы попадаем в различные ловушки разума, расставленные для нас с детства «добрыми людьми» из желания предостеречь, не высовываться, не соваться из опасения «абы чего не вышло».
Таким образом, некоторые покорные дети, особенно отличники, послушав родителей, идут не туда, куда их влечет (к примеру, театральный вуз, факультет геологии), а куда посоветуют или заставят поступить родители (юридический, педагогический и пр.). В итоге мы получаем плохих юристов и учителей, ненавидящих свою работу и не способных принести пользу другим и счастье себе. На своих детях они используют ту же пагубную методику, замкнув очередной порочный круг.
Что же такое негатив? Если говорить о фотографии, это инверсное (негативное) изображение запечатленной сцены; а если о жизни – то наши отрицательные эмоции, вызванные тем или иным событием. Но наше отношение к событиям может быть разным, мы сами решаем, каким оно будет: позитивным или отрицательным. Наша с вами задача: не дать мозгу воспринимать информацию со знаком минус, а искать положительные моменты или извлекать урок. Мы так часто расстраиваемся по пустякам, что не замечаем заботу мироздания о своих чадах. Возможно, если вы застряли в лифте, то мироздание уберегло вас от куда большей неприятности, грозившей вам на дороге. Не заводится машина? А вдруг бы что-то сломалось в экстремальной ситуации на большой скорости? Попали под сокращение на работе? Найдете более интересную и высокооплачиваемую работу. Потеряли сережку? Повод купить новые.
...
Помните, что любые потери каких-либо предметов и вещественных объектов – знак, что вас уберегли от более серьезных потерь, отвели серьезную угрозу жизни или здоровью.
В других моих книгах мы с вами уже говорили о том, как отводить негативные сигналы. Для этого существует славянское вибрационное заклинание: «Ве́да отве́д» [1] . Не забывайте про него, пользуйтесь им при ощущении опасности и нахлынувшем негативе.
В этой книге мы продолжаем с вами говорить о том, о чем начинали в предыдущей: о ловушках разума, вашей Картине Мира, причинах неудач и изменении реальности. Наши родители, наше окружение каждый день с детства вбивают в нашу голову повседневные правила жизни. Некоторые из них могут сохранить нам жизнь, научат общаться с людьми, помогут стать сильными, другие заведут в лабиринт из ментальных ловушек разума, состоящих из привычных путей, стандартного способа реагирования на события и бесполезной траты энергии. Сколько времени вы тратите на обдумывание обид, сочинение способов мести, доказательств собственной правоты?.. Как долго вы готовы топтаться на одном месте, тратя энергию впустую, вместо того чтобы пустить ее в позитивное русло, на созидание? Попробуйте посчитать. Растрачивая свои силы на обдумывание ненужных вещей, вы лишаете себя энергии необходимой для действия, для создания и реализации намерения.
К примеру, если вы будете одновременно поглощать пищу, смотреть телевизор и разговаривать по телефону, то в итоге не заметите, как насытитесь и съедите больше, упустите возможность посмотреть фильм и не поймете его смысл, а часть телефонного разговора вылетит у вас из головы и что-то важное может ускользнуть. Мы все время спешим, находимся в погоне за недостижимой мечтой, за карьерой, большими деньгами, но умение наслаждаться тем, что есть здесь и сейчас, – одно из главных для человека. Поешьте спокойно, насладитесь вкусом пищи. Посмотрите хороший фильм и получите удовольствие. Поговорите с собеседником так, чтобы его действительно слышать… Если делать все спокойно и не торопясь, тоже можно успеть все, но на более качественном уровне.
Жалоба
Напишите нам, и мы в срочном порядке примем меры.
Комментарии