Психология подросткового и юношеского возраста - Ким Долджин Страница 17

Вопросы для обсуждения

1. Являетесь ли вы подростком? Если нет, когда закончился для вас подростковый период и почему? Если вы подросток, то когда, по вашему мнению, закончится для вас подростковый период? Почему именно тогда?

2. Как повлиял Интернет на вашу жизнь? Как много времени вы проводите в Интернете, чем вы занимаетесь? Вы всегда говорите правду о себе?

3. Вы когда-нибудь думали о том, чтобы не идти учиться в вуз? Почему вы решили продолжить свое обучение?

4. Сколько часов в неделю вы бы хотели работать в идеале? Хотели бы вы регулярно работать по 45 часов в неделю, если бы во всем остальном вам ваша работа нравилась? 50 часов в неделю?

5. Вы когда-нибудь сожительствовали с кем-либо? Стали бы вы это делать? Почему да либо почему нет?

6. Какие критерии должны использоваться для определения конца подросткового периода? Почему они важны? Существует ли верхняя возрастная граница подросткового периода?

7. Как серьезно так называемое «старение Америки» повлияет на жизненный опыт подростков?

8. На кого влияет продление подросткового периода? Кто выигрывает? Кто проигрывает?

9. Что может общество сделать для того, чтобы большее количество подростков продолжало учиться в вузе?

10. Нуклеарная семья была стандартом в американском обществе долгое время. Почему за последние несколько десятилетий появилось так много альтернативных типов семей?

11. Каковы были самые важные социальные изменения в те годы, когда вы росли? Как эти изменения повлияли на вашу жизнь?

12. У сегодняшних подростков слишком много собственных денег.

13. Сексуальная революция принесла больше пользы, чем вреда.

14. Многим молодым людям нужно слишком много времени, чтобы полностью повзрослеть.

15. В обществе не стало больше насилия, чем было в прошлом.

16. Жизненный опыт подростков сегодняшнего поколения абсолютно уникален.

Рекомендуемая литература

1. Arnett, J. J. (2004). Emerging Adulthood: The Winding Road from the Late Teens through the Twenties. New York: Oxford University Press.

2. Buckingham, D., and Willett, R. (Eds.). (2006). Digital Generations: Children, Young People, and the New Media. Mahwah, NJ: Erlbaum.

3. Chilman, C. S. (2001). Adolescent Sexuality in a Changing American Society: Social and Psychological Perspectives. Westport, CT: Greenwood Press.

4. Cornbleth, C. (2003). Hearing America's Youth: Social Identities in Uncertain Times. New York: Peter Lang.

5. Graff, H.J. (1995). Conflicting Paths: Growing Up in America. Cambridge, MA: Harvard University Press.

6. Hoffman, A. M., and Summers, R. W. (2000). Teen Violence: A Global Perspective. Westport, CT: Greenwood Press.

7. Mortimer, J. Т., and Larson, R. W. (2002). The Changing Adolescent Experience: Societal Trends and the Transition to Adulthood. Cambridge, England: Cambridge University Press.