Люди, которые играют в игры - Эрик Берн Страница 12

Если же ответ звучит так: «Мать мне всегда говорила, что моипредки были ирландскими королями, ха-ха» или «Мать мне говорила, что мойпрапрапрадедушка был главным раввином, ха-ха», — то за этой интонациейпочти всегда скрывается некоторое неблагополучие. Человеку «позволено»подражать своим исключительным предкам, если у него есть что-то от неудачника.Тогда этот ответ может означать: «Я такой же пьяница, как ирландский король,этим я на него и похож, ха-ха» или «Я так же беден, как главный раввин, тем ипохож на него, ха-ха». В подобных случаях раннее программирование состояло вследующем: «Ты происходишь от главного раввина, а все раввины были бедными».Это может быть равноценно указанию: «Будь таким, как твой знаменитый предок,или не ищи богатства, как не искал его твой предок». Во всех подобных случаяхпредок обычно трактуется как семейный героический образец из прошлого, которомуможно подражать, но который нельзя превзойти.

2. Идеализация. Она может быть романтической илипарадоксальной. Так, преуспевающий в жизни человек может сказать: «Моя бабушкабыла прекрасной хозяйкой» или «Мой дедушка дожил до девяноста восьми лет,сохранил все зубы и не имел ни одного седого волоска». Это ясно показывает:говорящий хочет повторить судьбу своих прародителей и исходит из нее в своемсценарии. Неудачники обычно прибегают к парадоксальной идеализации: «Моябабушка была строгой практичной женщиной, но в старости она сильно сдала».Здесь явно предполагается: хотя она и сдала, но была все же самой бодройстарушкой в доме престарелых. Скорее всего в этом же состоит и сценарий внучки:стать среди других старых людей самой бодрой старушкой. Модель, к сожалению,столь распространенная, что состязание за право быть «самой бодрой старушкой»может стать весьма острым, волнующим, но, как правило, разочаровывающим.

3. Соперничество. Ответ: «Дедушка всю жизнь своей личностьюподавлял бабушку» или «Дедушка был такой бесхарактерный, любой человек делал сним все, что хотел». Подобные ответы часто представляют собой невротическуюреакцию, которую психотерапевты интерпретируют как выражение желания Ребенкабыть сильнее своих родителей.

Ответ: «Дедушка — единственный человек, который можетвозражать моей матери. Я хотел бы быть таким же, как он» или «Если бы я былотцом моего отца, то не боялся бы показать ему свою силу». Описания историиневрозов свидетельствуют о сценарной природе подобных установок, когда ребенокв своих мечтах может представлять себя «принцем» воображаемого «королевства»,«королем» которого является его отец. При этом может присутствовать отец«короля», причем более могущественный, чем сам «король». Иногда ребенок,наказанный матерью, может сказать: «Вот я женюсь на бабушке!» В этомвысказывании проявляется его тайное (но не бессознательное) планирование своегосценария, в основе которого была волшебная сказка (становясь собственнымдедушкой, он как бы обретал власть над своими родителями).

4. Личный опыт. Мы говорим о действительных трансакцияхмежду детьми и их прародителями, оказывающих сильное влияние на формированиесценария ребенка. Бабушка может вдохновить мальчика на героические дела, сдругой стороны, дедушка может плохо повлиять на внучку-школьницу, которая вбудущем превратится в Красную Шапочку.

В целом, как показывают мифология и практическаядеятельность, к прародителям относятся с благоговением или ужасом, тогда какродители вызывают восхищение или страх. Изначальные чувства благоговения иужаса оказывают влияние на общую картину мира в представлении ребенка на раннихстадиях формирования его сценария.