Человек-невидимка в стразах - Дарья Донцова Страница 7

Я стала кланяться Римме Марковне:

– Не знаю, как вас благодарить!

– Люди обязаны друг другу помогать, – торжественно объявилаВасюкова. – Валечка, выслушайте меня! Я попала в тяжелое положение, однанадежда на ваше шоу!

Я вздохнула. Очевидно, Римму невозможно убедить в том, что явсего лишь однофамилица ведущей программы. Никакие здравые аргументы типа:«Скрывая внешность и меняя парики, главное лицо шоу использует псевдоним,ведущая в жизни носит другую фамилию», – на нее не подействуют.

А еще я теперь должница Риммы Марковны, поэтому придетсядать ей высказаться. К тому же одна из моих знакомых, Оля Банникова, работаетна телевидении. Я попрошу ее найти подход к шоу «Захват» и познакомлю РиммуМарковну с кем-нибудь из организаторов программы. Дама помогла мне в труднуюминуту, а долг платежом красен.

– Давайте сядем под лестницей, – предложила Васюкова, – тамсамый тихий уголок.

– Хорошо, – согласилась я.

История Риммы Марковны оказалась очень простой, и чем дальшеВасюкова излагала события, тем яснее я понимала: режиссер «Захвата» никогда незаинтересуется таким сюжетом.

У Васюковой есть сын Артем. Ему двадцать лет, но с виду онпохож на восьмиклассника, парень невысок ростом и хрупкого телосложения. Вотличие от большинства молодых людей Тема никогда не увлекался спортом, боевымиискусствами, футболом или автомобилями. Шумным компаниям он предпочитал чтениекнижек, любил рисовать и получал одни пятерки.

Когда он учился в школе, поначалу все шло гладко. Хотя такихребят не особо любят одноклассники, но Артем спокойно ходил на занятия, и матьсчитала, что у сына нет проблем с ровесниками. Когда отпрыск среди зимы вдругпопросил ее перевести его в другое учебное заведение, Римма Марковна весьмаудивилась и спросила:

– Что случилось?

– Ничего, – ответил Тема, – мне школа не нравится.

– Посреди года никак нельзя переводиться, – попыталасьобразумить чадо мать.

– Почему? – нахмурился Тема.

– Так никто не делает, – пожала плечами Римма Марковна.

– А я хочу, – уперся Артем.

– Глупости, – не согласилась мать и сочла вопрос решенным.

На следующий день сын отказался завтракать и идти на уроки.Васюкова ушла на работу, а вернувшись домой, обнаружила Тему мирно читающимочередной том Майн Рида. На гневный выговор матери мальчик спокойно заявил:

– Хочу учиться, но не там.

Три дня у них шла борьба, в конце концов мать сдалась инаправилась в школу, где задала классной руководительнице Нинели Львовне прямойвопрос:

– Что случилось?

Учительница отвела глаза в сторону.

– У Темы есть странности. Например, он патологическиаккуратен, никогда не пользуется школьным туалетом, терпит до дома.

Римма Марковна кивнула:

– Верно, мальчику с детства привили такие навыки. Простите,конечно, но общественные сортиры оставляют желать лучшего. Есть болезни,допустим, желтуха, дизентерия, которые легко можно подцепить, справив нужду вне очень чистом санузле. Ничего плохого в поведении Артема нет!

– Еще он всегда вытирает в столовой ложку салфеткой, –продолжала Нинель Львовна, – говорит, что она липкая.

– И в этом случае он поступает правильно, – пожала плечамиВасюкова, – вам следует сделать замечание посудомойкам.

– Если кто-то попросит у Артема откусить от его яблока, онвсегда говорит: «Забирай все себе», ни за что не станет доедать после другогочеловека, – вздохнула Нинель Львовна.

– Вы полагаете, что дети должны хлебать из одной миски общейложкой? – поразилась Римма Марковна.

– Я всего-то удивляюсь благоразумию Темы, – протянула класснаяруководительница, – большинство детей относились к нему терпимо. Артем невредный, отлично учится, дает списывать, подсказывает на уроках. У него нетзакадычного друга, и вашего мальчика нельзя назвать душой коллектива, но вцелом его не отторгали… пока…

– Пока что? – переспросила Васюкова и, забыв о воспитании,потребовала: – Хватит мочалку жевать, рассказывайте!

– Артем очень стеснительный… – замямлила Нинель Львовна. – Унас по пятницам второй урок физкультура, так он никогда не переодевается.Натягивает дома вместо белья спортивную форму и просто скидывает в раздевалкеверхнюю одежду, а потом, после занятия, вновь облачается в брюки и рубашку.Думаю, он не хочет демонстрировать свое тело одноклассникам, Артем ведь щуплый,с неразвитой мускулатурой. А тут у нас появился Павел…

– Это еще кто такой? – налетела на учительницу Васюкова.

– Хитрук, его сюда в сентябре перевели, – закатила глазаНинель Львовна. – Сложный мальчик, учится плохо, но успел за несколько месяцевстать лидером в классе. Внешне Павел хорош собой – высокого роста, с красивойфигурой и очаровательной улыбкой. Все девочки в него влюбились. А мальчиковХитрук подкупил дисками с играми. Павел из обеспеченной семьи, поэтому у негосамый лучший мобильный телефон, какие-то невероятные часы, навороченныйкомпьютер, коллекция модной музыки. Отец и мать Хитрука целый день на работе,они ни разу в школе не были, мальчик предоставлен сам себе, он часто водитодноклассников за свой счет в кино или кафе.