Infantia. Учебник первого года. Игры и упражнения для самых маленьких - Татьяна Стробыкина Страница 34

Поменяйте цвет ленточки и завяжите ее на левом запястье малыша.

Игра готовит к захватыванию одной ручки другой.

Пальчик-мальчик

Продолжаем пальчиковую гимнастику: загибаем каждый пальчик по очереди, противопоставляем большой пальчик, щекочем ладошку. Вспоминайте «Сороку-ворону» и другие потешки.

Любая стимуляция движений пальцев способствует речевому развитию.

Пальчиком покажем

Четырехмесячный малыш начинает водить пальчиком по игрушке. Научите его, если он этого еще не делает.

Вам понадобится игрушка — котик или любая другая, на которой есть глазки и носик.

Малыш лежит на спине, боком к взрослому. Возьмите игрушку и покажите малышу. Дождитесь его ответной реакции. Теперь обхватите его правую кисть, отделив указательный пальчик. Игрушка находится у вас в левой руке. Тыкайте пальчиком малыша в носик и глазки, рассказывая:

Это — глазки,

Это — носик.

Повторите еще раз. Теперь вложите игрушку в левую ручку ребенка и дайте ему возможность поиграть самому. Сначала малыш будет играть по-своему, запихивая игрушку в рот, но повторив, ваши действия на следующий день, он поймет, что можно знакомиться с игрушкой и таким образом.

Игра развивает мелкую моторику рук, а значит, и стимулирует речевое развитие.

Играем с погремушкой

Малыш на пятом месяце все лучше и лучше управляет ручками. Игрушки для хватания должны быть не только различной формы, но и веса, и фактуры. К тому же они должны быть небольшого размера, яркие, нерезко звучащие. Ребенок с шестого месяца берет игрушку, расположенную над его рукой. Подготовьте его к этому.

Ребенок лежит на спине. Покажите ему погремушку, потрясите ею справа, затем слева. Протяните погремушку концом, удобным для захватывания. Когда малыш потянется за игрушкой, поднимите ее выше уровня его ладони. Можно погладить погремушкой по ее тыльной стороне. Вложите погремушку в ручку, дайте малышу самому поиграть ею, но следите, чтобы он не ударил себя игрушкой по лицу.

С каждым днем держите погремушку все выше и выше. Если малыш хорошо схватывает игрушку, потяните ее слегка на себя, укрепляйте таким образом силу захвата. С другой стороны, укрепляйте пальчики: предлагайте игрушку стороной, не удобной для захватывания.

Помните, что игра должна приносить радость, заинтересовывать малыша. Все время хвалите его и не ограничивайте его самостоятельность.

Звучащая игрушка

Для этой игры нужна игрушка с кнопками, издающая различные звуки: игрушечный мобильный телефон, маленькое пианино, музыкальная шкатулка и пр.

Малыш лежит на животе, взрослый — вне поля его зрения. Положите перед ним на расстоянии вытянутой руки игрушку. Подождите зрительной реакции малыша. Если он не тянет свою ручку к игрушке, возьмите его кисть и погладьте пальчиками игрушку, пока еще не извлекая звука. Дайте малышу наиграться игрушкой по-своему, а вы понаблюдайте, не торопите его. Спустя некоторое время, стоя за спиной ребенка, возьмите его указательный пальчик и мягко нажмите на одну из кнопок. Если это простой звук, пропойте его: «Ля-я, Катенька».

Больше не помогайте малышу, дайте ему возможность самому играть с игрушкой.

На следующий день взрослый ставит перед ребенком игрушку, дает ему немного поиграть, а затем отодвигает чуть дальше — для стимуляции ползания. Обычно в ответ на это малыш или тянет на себя одеяло, на котором лежит игрушка, или старается дотянуться до игрушки сам.

Ребенок должен понять, что без его собственных движений рук игрушка не заиграет. Сначала это должны быть негромкие, спокойные, мелодичные звуки. Если же вы увидите, что напев малышу не нравится или он пугается каких-то звуков, вздрагивает, — отложите игру на две-три недели и повторите попытку.

Полетаем?!

Возьмите малыша под мышки, загляните ему в глаза, приближайте и удаляйте свое лицо. При этом можно напевать любую потешку.

Поднимите ребенка над головой, выпрямите свои руки, покачайте головой. Затем согните руки, приблизьте ваши лица друг к другу, повторите потешку.

Не подкидывайте малыша вверх — он еще очень мал.